« C’était vraiment magique ! » Quand Fitta Bouchheid et Adeline Ali se remémorent la classe de découverte à la mer avec leurs élèves, leurs yeux brillent encore. « En avril dernier, nous sommes partis une semaine à Saint-Pierre Quiberon, en Bretagne, relatent les enseignantes du DITEP La Forge. Nous avons logé à 800 mètres de la plage et avons eu un temps magnifique pendant tout le séjour. »

« C’était la première fois que certains enfants voyaient la mer ou partaient loin de leur famille. Le séjour s’est très bien passé. Et pourtant, nous étions ensemble 24h/24 ! Ce qui n’est pas forcément évident pour nos élèves, concernés par des difficultés sociales, émotionnelles ou comportementales. »

Une classe de mer mémorable

Balade en bord de mer et en bateau, randonnée, visite du site de Carnac, ateliers et veillées… Les élèves reviennent de la classe de mer avec des souvenirs plein la tête. « Le moment que j’ai le plus aimé, c’était la pêche à pied, approuve Timéo. J’ai vu une limace de mer, j’en avais jamais vu de toute ma vie ! » « C’était trop bien ! renchérit son camarade Eddine. Le mieux, c’était la boum et aussi mettre mes pieds dans l’eau. »

Les élèves du DITEP La Forge impliqués et motivés

Comme pour la plupart des projets menés par le DITEP La Forge, les deux classes concernées ont été impliquées dans l’organisation de la classe de mer. Elles ont notamment participé à son financement, avec une vente de fromages et l’organisation d’une brocante et d’une cagnotte en ligne.

« Grâce aux donateurs, donatrices et partenaires, nous avons réussi à faire baisser le coût de la classe de mer à 80 euros par personne », souligne Fitta Bouchheid. Merci à toutes les personnes ayant participé, ainsi qu’au Crédit Mutuel de Colmar et au club Kiwani Colmar, fidèles partenaires du DITEP La Forge.

Sensibiliser à la préservation des océans

La classe de mer fait partie de nombreux projets pédagogiques menés depuis le début de l’année scolaire autour de la préservation des océans. Les élèves participent actuellement à la « mission océan » de l’association Swim for change. Celle-ci consiste à relever des défis pour être élue « classe ambassadrice de l’océan ».

« Nous avons aussi postulé au concours de la Fondation Maud Fontenoy. Et réalisé des animaux avec des déchets selon le style de l’artiste Bordalo II, ajoute Fitta Bouchheid. Les enfants ont vraiment intégré la notion d’écosystème. »

En plus des nombreuses connaissances acquises, la classe de mer a permis « de créer beaucoup de liens entre élèves et entre les élèves et nous », ajoutent Adeline Ali et Fitta Bouchheid. « C’était un travail de titan mais quand on voit le résultat, on sait qu’on n’a pas fait ça pour rien ! »